上善若水為柔，水滴石穿為韌 來(lái)自柔與韌讀書會(huì)

從柔的基本功到韌的格斗術(shù)

通過(guò)共享平臺(tái)已有500+份可公開(kāi)訓(xùn)練資料、630000分鐘帶訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)拆解、教練傳幫帶、模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練等多種方式對(duì)關(guān)鍵能力進(jìn)行模塊刻化意練習(xí)。

持續(xù)進(jìn)化

同步市場(chǎng)信息、學(xué)員需求，共創(chuàng)sop、持續(xù)優(yōu)化和迭代，實(shí)現(xiàn)柔與韌閱讀教練有組織有方向高效率的共同可持續(xù)進(jìn)化。

以身為器

展示閱讀教練價(jià)值，贏得學(xué)員們“有效、高效，不容錯(cuò)過(guò)”的市場(chǎng)口碑，收獲一份令人尊敬的職業(yè)。

我們希望，在柔與韌的每個(gè)人都可以滴水石穿，把閱讀變成人生強(qiáng)有力的“武器”，讓我們成為超級(jí)共同體。

嫁接時(shí)代需求，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

我們將「閱讀教練」定義為社會(huì)支持者和知識(shí)服務(wù)者。

這個(gè)定義源自于我們的價(jià)值觀，也源自于我們的愿景和使命——

用閱讀推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。

一個(gè)民族的精神境界，很大的程度上取決于全民族的閱讀水平。

一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書，看哪些書，怎么閱讀，怎么運(yùn)用，決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。

在未來(lái)，我們希望「柔與韌閱讀教練」這個(gè)新興群體，能成為社會(huì)的新生支持力量。

社會(huì)支持是一種信息。

這種信息使個(gè)人相信自己屬于互相分擔(dān)義務(wù)的溝通網(wǎng)絡(luò)中的一員，且被關(guān)心、被愛(ài)、被尊敬、被重視著。

社會(huì)支持也是一種匹配。

根據(jù)我們服務(wù)過(guò)的10萬(wàn)+學(xué)員和500+企業(yè)案例，量化用戶、總裁學(xué)員的需求和閱讀教練可提供的價(jià)值，我們可以驕傲地說(shuō)，不僅跑通了商業(yè)閉環(huán)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了教練和學(xué)員之間的best match。

我們根據(jù)教練原有能力積累進(jìn)行針對(duì)性劃分，比如企業(yè)高管類可以做信息支持，咨詢師可在信息+情感支持深耕，發(fā)揮教練優(yōu)勢(shì)，快速形成自己的“專業(yè)壁壘”。

經(jīng)過(guò)水滴計(jì)劃培育的柔與韌閱讀教練，我們會(huì)提供——

「信息性支持 」

對(duì)應(yīng)到用戶需求，偏重于大量信息的和視角補(bǔ)充，書籍或教練本身閱歷；

對(duì)應(yīng)到教練能力，偏重于選書能力、投遞總裁智慧庫(kù)卡片、信息搜集處理能力、解決問(wèn)題的思考力，主業(yè)積累等。

對(duì)應(yīng)到用戶需求，偏重于陪伴、被看見(jiàn)和被傾聽(tīng)，從建立閱讀興趣和自信開(kāi)始；

對(duì)應(yīng)到教練能力，偏重于傾聽(tīng)、關(guān)注、能力，人文關(guān)懷以及提供安全溝通場(chǎng)域。

對(duì)應(yīng)到用戶需求，偏重于閱讀方法迭代、學(xué)習(xí)技巧提升、訓(xùn)練用具等；

對(duì)應(yīng)到教練能力 ，偏重于扎實(shí)的方法基本功、熟練掌握服務(wù)流程、服務(wù)團(tuán)隊(duì)緊密配合。

對(duì)應(yīng)到用戶需求， 偏重于有效、客觀、具有洞見(jiàn)的啟發(fā)和反饋。

對(duì)應(yīng)到教練能力 ，偏重于為客戶目標(biāo)管理、成果管理、復(fù)盤管理。

整個(gè)供需匹配最核心是真正關(guān)注到訓(xùn)練背后的“人”——

包括但不限于企業(yè)、社區(qū)、家庭和個(gè)人。

最真實(shí)的需求，最真實(shí)的優(yōu)勢(shì)。

以書為媒，與社會(huì)鏈接