5月30日晚，由江蘇省丹陽市委宣傳部、丹陽市新時(shí)代文明實(shí)踐中心辦公室、丹陽市文明辦指導(dǎo)、丹陽作協(xié)-雅韻文學(xué)文化志愿服務(wù)隊(duì)、丹陽稻草人青少年公益活動(dòng)服務(wù)中心主辦的“快樂過端午 深情祭屈原”親子活動(dòng)在丹陽新時(shí)代文明實(shí)踐“愛讀書吧”舉行。
此次活動(dòng)，有端午節(jié)知識要點(diǎn)的互動(dòng)有獎(jiǎng)問答、“龍舟”文化手工課兩個(gè)環(huán)節(jié)。平時(shí)參加閱讀分享活動(dòng)的文化志愿者親子家庭及周邊親子家庭參加了此次活動(dòng)。
互動(dòng)有獎(jiǎng)問答，讓傳統(tǒng)文化“動(dòng)”起來
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造濃郁的節(jié)日氣氛，當(dāng)晚7時(shí)許，丹陽市“愛讀書吧”，八對親子家庭觀看了《今天 我選擇用詩歌紀(jì)念》阿紫詩歌的阿紫詩歌視頻，接著，丹陽作協(xié)-雅韻文學(xué)文化志愿服務(wù)隊(duì)章曉蘭以充滿趣味性的教學(xué)方式，為孩子們普及端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等。
“端午節(jié)是農(nóng)歷的幾月幾日？端午節(jié)是紀(jì)念誰的？端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有哪些？……” 在隨后的互動(dòng)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，孩子們更是踴躍，通過競答互動(dòng)的方式鞏固剛學(xué)的知識?！皥?bào)告老師，您先提出的三個(gè)問題，我都可以正確回答，一是端午節(jié)是農(nóng)歷的五月初五；二是端午節(jié)是紀(jì)念屈原的；三是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有吃粽子，賽龍舟，掛香囊，喝雄黃酒等?！?/p>
手工制作，讓傳統(tǒng)習(xí)俗“活”起來
有獎(jiǎng)問答結(jié)束后，進(jìn)入手工制作環(huán)節(jié)。據(jù)悉，本次主辦方針對年齡大一點(diǎn)的孩子，提供了賽事龍舟模型的手工拼接，孩子們沉浸在動(dòng)腦動(dòng)手的快樂之中；而為年齡略小的孩子則提供了免縫的國風(fēng)香包手工制作，還有趣味益知卡通立體房屋拼圖，并為所有來到現(xiàn)場的孩子與家長們，系上了端午節(jié)的五彩繩手工飾品風(fēng)竹手鏈和彩色絲粽掛件。
接著，志愿者拿著事前做好的龍舟模型，耐心地向孩子們講解龍舟的制作流程，講完后，志愿者向親子家庭們逐一發(fā)放龍舟模型手工材料，捧著龍舟模型手工材料，孩子們摩拳擦掌、躍躍欲試。
孩子們和父母先將手工材料板小心翼翼地拆卸下來，對照龍舟的制作流程，有的相互討論，有的獨(dú)自操作，一步一步地認(rèn)真安裝……在志愿者的耐心指導(dǎo)下，經(jīng)過40分鐘的努力，所有親子家庭制作龍舟完畢。捧著制作好的龍舟，親子家庭們覺得成就感滿滿，開心不已，紛紛拍照留念。
發(fā)揮社會(huì)教育職能，讓傳統(tǒng)文化代代相傳
“活動(dòng)結(jié)束時(shí)，一對雙胞胎姐妹與家長在門外等我，想知道下次什么時(shí)候再開展這類活動(dòng)，今年中秋節(jié)是否還會(huì)開展這樣的好活動(dòng)？”活動(dòng)結(jié)束后，作為活動(dòng)主辦方的章曉蘭告訴記者，此次活動(dòng)得到了親子家庭們的認(rèn)可和點(diǎn)贊，更吸引了參加活動(dòng)的親子家庭的父母們紛紛加入丹陽讀書群，章曉蘭說，“活動(dòng)結(jié)束后，一位市民與我說，沒有想到可以把這樣的活動(dòng)開展得如此出彩，我也想加入讀書群，以后這里將要開展什么活動(dòng)，我看到信息就可以來參加了。”
主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“快樂過端午 深情祭屈原”親子活動(dòng)是丹陽新時(shí)代文明實(shí)踐“愛讀書吧”助力未成年人閱讀學(xué)習(xí)的一個(gè)活動(dòng)品牌，依托傳統(tǒng)節(jié)日啟智潤心，讓孩子們在活動(dòng)中感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日所折射出的文化氣息，培養(yǎng)孩子們的民族情結(jié)，堅(jiān)定文化自信。下一步，主辦方將繼續(xù)發(fā)揮社會(huì)教育職能，讓傳統(tǒng)文化“動(dòng)”起來，讓傳統(tǒng)習(xí)俗“活”起來，讓祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代相傳。（佘記其）
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