中國(guó)校服越來(lái)越美登上熱搜，校園服育愈加受到關(guān)注

9月4日，微博話題“現(xiàn)在的校服到底有多好看”登上熱搜， “三聯(lián)生活周刊”、“中國(guó)服飾”等媒體微博紛紛參與，引發(fā)了超1.5萬(wàn)網(wǎng)友熱議，閱讀量超1.2億次，不少網(wǎng)友直呼“想回去上學(xué)”、“校服越來(lái)越美了”。

“現(xiàn)在的校服到底有多好看”這個(gè)話題的爆火，背后折射出的是人們對(duì)于校服這類特殊服飾的審美追求，在80、90后成為家長(zhǎng)主力后尤其得到了重視。長(zhǎng)期以來(lái)，校服傾向于被認(rèn)為是學(xué)校的一個(gè)管理工具，只要統(tǒng)一就行，不管什么場(chǎng)合一套包辦，至于學(xué)生穿著是否美觀舒適并不重要。然而，校服伴隨著一個(gè)人從幼兒園、小學(xué)、初中、高中一路成人，伴隨了一個(gè)人審美意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期，是教育公平、美感覺(jué)醒的教育素材之一，將潛移默化一個(gè)人的氣質(zhì)。

孩子們通過(guò)穿著制式校服彰顯學(xué)生氣質(zhì)——很多時(shí)候表現(xiàn)得很微妙：合體的襯衫可以讓孩子們獲得挺拔的身姿；裙裾之美可以讓孩子們獲得展示自我的自信；佩戴領(lǐng)帶可以讓孩子們習(xí)得紳士禮儀。制式校服并非私立學(xué)校或國(guó)際學(xué)校的專屬，在制式校服分類下，也有國(guó)際風(fēng)格與中式風(fēng)格之分。話題下，也有不少網(wǎng)友呼喚“中式”學(xué)生服，從每日穿著開(kāi)始，讓孩子有傳承意識(shí)。

深圳明德學(xué)校、江蘇省淮陰中學(xué)等學(xué)校的“中式”學(xué)生服

在美感主題下，價(jià)格依然是公眾關(guān)心的熱點(diǎn)議題。在不少訂購(gòu)制式校服的公立學(xué)校，一件售價(jià)在65元左右的優(yōu)質(zhì)白襯衫，往往在統(tǒng)一征訂后還會(huì)伴隨2-3件的家長(zhǎng)主動(dòng)增訂量，一來(lái)為方便替換；二來(lái)由于品牌校服產(chǎn)品多遵循GB/T31888-2015《中小學(xué)生校服》標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)具備高品質(zhì)和高性價(jià)比，相較商場(chǎng)童裝是一種理性的購(gòu)買選擇。正如近期播出的《天天向上》欄目中，天一中學(xué)畢業(yè)生的穿著感受：“校服也可以當(dāng)便服穿，不管在校內(nèi)校外都可以穿，非常劃算”，制式校服也可以和日常穿著搭配，節(jié)省開(kāi)支。

有不少網(wǎng)友認(rèn)為，學(xué)生不應(yīng)花心思在穿衣打扮上，而是應(yīng)該樸素著裝，集中精力學(xué)習(xí)。對(duì)此有人回應(yīng)“樸素本身并沒(méi)有什么錯(cuò)，樸素和簡(jiǎn)約一樣，都是在追求一種美，但把樸素和美對(duì)立起來(lái)，就是錯(cuò)的”，“我們一定要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的美，不要因?yàn)楹⒆硬荒鼙磉_(dá)就忽視孩子對(duì)美的追求”，獲得了高票點(diǎn)贊。

近年來(lái)，校服屢受熱議，2015年國(guó)家四部委發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)》，提出“校服質(zhì)量關(guān)系學(xué)生的健康成長(zhǎng)，式樣影響學(xué)生的形象和氣質(zhì)養(yǎng)成。優(yōu)質(zhì)、合體、美觀、舒適的校服是培育校園文化的重要載體”；2019年全國(guó)兩會(huì)期間，民革中央一份《推動(dòng)優(yōu)質(zhì)供給，杜絕劣質(zhì)校服》的提案在互聯(lián)網(wǎng)上引發(fā)了3億人次關(guān)于校服和審美、質(zhì)量安全等問(wèn)題的大討論；今年，校服以“好看”的關(guān)鍵詞登上熱搜，人們也逐漸發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)了這些年的發(fā)展，家長(zhǎng)和學(xué)校的觀念也在改變，中國(guó)校服正在變得越來(lái)越美。。

一件美觀、得體、有質(zhì)感的校服，可以通過(guò)物化具體形態(tài)的視覺(jué)影響來(lái)提升學(xué)生的審美意識(shí)，將對(duì)美的追求潛移默化地傳遞給學(xué)生，培養(yǎng)其氣質(zhì)。隨著生活水平的提高，校服所承載的美育功能也逐漸被重視起來(lái)。對(duì)于這樣的改變，哪怕再微小，都將讓孩子們?cè)趯?lái)受益終生。